智能鋼琴仍然是由琴弦震動并通過音板共鳴發音的樂器。主要彈奏功能仍然是通過鍵盤機械系統的運動來完成的。演奏智能鋼琴仍然要靠傳統的彈奏技藝，使用智能鋼琴也不可能讓演奏者一夜之間就成為鋼琴家。所不同的是，智能鋼琴有了很多現代技術所賦予的全新功能。能給彈鋼琴的人更多的方便和樂趣。

     智能鋼琴既不同于傳統鋼琴，又與現代電聲鋼琴有本質的不同。智能鋼琴的特點是在保持傳統鋼琴的音樂特性基礎上，全面應用現代科技，改造和拓展其產品結構和使用功能，并與現代社會的各種科技成果相結合，更好地服務于現代音樂教育和生活。因此會創造出很多前所未有的新功能。例如自動演奏系統，自動音律校準，靜音功能，鋼琴傳統發音和電聲發音的雙向轉換，智能樂譜。錄放音頻視頻，網絡鋼琴教室，遠程教學，人琴互動等全新功能。這些鋼琴新功能不是在虛構幻想，在一些國家已經實際開發應用了。下面我就這些全新的技術特點逐項作簡要介紹。

     首先要再次強調說明，智能鋼琴仍然是由琴弦震動并通過音板共鳴發音的樂器。主要彈奏功能仍然是通過鍵盤機械系統的運動來完成的。演奏智能鋼琴仍然要靠傳統的彈奏技藝，使用智能鋼琴也不可能讓演奏者一夜之間就成為鋼琴家。所不同的是，智能鋼琴有了很多現代技術所賦予的全新功能。能給彈鋼琴的人更多的方便和樂趣。例如：

    1、智能樂譜。

     傳統鋼琴在演奏時要將樂譜放在譜架上，彈琴時用手不斷地翻頁，或者要專人翻頁，很麻煩。電子樂譜可以將有史以來所有鋼琴曲目都存儲在一個平板電腦里，類似一個”IPAD”安裝在鋼琴的譜架位置。.使用時方便地進行檢索，將需要的曲譜顯示在屏幕上，并可以隨著演奏的進行自動翻頁，字體的大小和顏色可隨意選擇，可以連接到其他大幅面的展示屏幕上，展示演奏者的彈奏指法等。還可以隨機用空白頁作曲，記錄，修改，演示等。智能樂譜是近幾年隨著平板電腦技術的創新而發展起來的鋼琴新功能，預計還會有很大的發展潛力。

     實際上這一技術與鋼琴制造并無太大關系，在鋼琴上應用得益于電腦信息存儲功能的飛速發展及多種軟件和顯示方式，可以設想，在這個平臺上如果能開發出幫助初學者如何學習鋼琴及學習五線譜、樂理知識的各種動漫、PDF 3D等功能，無疑會讓更多人更加喜愛鋼琴。

    2、自動演奏功能。

     這項功能大概在一百年前就有，只不過原來是完全靠機械傳動的，是受八音盒結構的啟發而發明的。現代的自動演奏系統大約在二十多年前發明的，是電子和機械相結合的產物。到目前已經比較完善。可以接收CD,DVD,USB,SD和移動硬盤等各種信號源，按設定的程序進行自動演奏。如果通過電腦和網絡連接，就可以進行遠程異地互動傳輸，可進行異地信號控制演奏和記錄。如果和視頻連接，還可以進行聲像同步演示作為卡拉OK使用。由于是真正的鋼琴在自動演奏，發出真正的鋼琴聲音。而不是電子音樂。所以這種鋼琴在飯店賓館和娛樂場所很受歡迎。但是這種自動演奏，目前受到相關技術水平的局限，缺乏演奏者的個性表現，其電子和機械部分的控制，不能非常細膩的表現手指觸鍵的力度，無法改變其音樂表現力的多種風格，有待進一步發展完善。

    3、自動音律校準檢查。

     實際上就是一個音準儀的功能，把音準儀功能程序輸入到智能鋼琴配置的電腦中，電腦會通過拾音器，將鋼琴的實際聲音與存儲的標準音律進行比較，得出結果以后自動發出音律不準的信號，這就可以引導調律。調律者可以依靠電腦中顯示的圖像數據或儀表進行調律的操作。將聲音校正，大大地方便鋼琴用戶。如果彈琴的人經過短時間的專業培訓，也許就不需要再請人調律了。

    4、靜音效果和鋼琴聲音的轉換功能。

     這項功能大約在十多年以前就已經有所應用，多見于日本和美國生產的鋼琴。為了練習鋼琴時不影響其他人休息，可以將鋼琴調整到靜音狀態。這時鋼琴不對外發音，只有練琴的人可以通過耳機自己聽到聲音，但這個聲音不是鋼琴聲而是電聲。智能鋼琴已經將音源轉換成電聲系統。此時鋼琴就變成電鋼琴，或稱為數碼鋼琴。如果要恢復到鋼琴的聲音只要將電聲功能再次轉換即可。特別要說明，無論智能鋼琴發出的是鋼琴聲還是電聲，其鍵盤的彈奏觸感幾乎是一樣的。靜音鋼琴現在已經批量生產，在一些國家很受使用者歡迎。

    5、網絡鋼琴教室。

     應該說用電子數碼樂器作為網絡音樂教育工具在發達國家已經有應用。現在很多電子數碼樂器制造商聯合音樂院校，正在大力推廣這一教育形式。智能鋼琴網絡教育正是應用了這個平臺來推動傳統鋼琴音樂教育。與電聲網絡教室最大的不同是，網絡鋼琴教室用的樂器必須是智能鋼琴，而不是電聲樂器或普通鋼琴。網絡鋼琴教室教的是如何彈鋼琴，必須有鋼琴的音樂功能屬性，電聲鋼琴不行。普通鋼琴又沒有現代網絡技術功能，所以要用智能鋼琴。

     網絡鋼琴教育要求音頻視頻遠程傳輸互動，教師和學生之間除了在語言和圖像上溝通之外，還要能夠相互演示彈奏技巧，示范糾正錯誤，進行指法的引導，如同師生現場教學一樣。這樣高的技術要求只有現代智能鋼琴能夠完成。而且老師和學生之間必須各自都使用同樣的鋼琴。如果教室里有多名學生同時學習，就要配備相應數量的鋼琴，但可以共用同一網絡。

    網絡鋼琴教室是未來音樂教育的重要途徑，具有良好的發展前景。目前發達國家已經開始大力推廣這一教育形式。相信中國的教育部門和各級政府也會很快接受和推廣。如果這一預測能夠實現，智能鋼琴的的發展潛力將會很大，會給鋼琴行業的發展注入新的活力。