2004年我國幼兒教育裝備市場規模為28.8億元，到2014年行業規模增長至104.2億元，近年來行業規模年均增速接近14%
 

　　隨著幼兒教育的蓬勃發展，幼兒園設備和幼兒園用系列教具需求量開始增加，部分系列需求增加35%以上，隨著國家對早期教育的重視，家長對幼教質量的要求越來越高，一些益智玩具、仿生玩具、兒童健身玩具、高科技智能玩具成為未來發展趨勢，很多教育裝備企業開始應對幼教市場的變化積極調整戰略，運用新的經營思路占有更多的市場空間。更多數據請查閱發布的《》
 

　　1、現代教育技術
 

　　十二五期間，全國需要大力推進教育設備信息化。全國幼兒園計算機配置率要達到55%以上。促進保教管理信息化。建立了辦公管理系統、教師成長檔案和幼兒電子學籍成長檔案;將《幼兒園一日活動行為細則》納入電子化管理，對幼兒每天在園的活動作出詳細記錄;對幼兒的體質健康狀況、在園學習活動情況、表揚獎勵情況計入學生成長檔案;每周在網上公布教學及活動安排，公布膳食清單，方便家長知曉和監督。
 

　　加強家園交流信息化。50%的幼兒園建立了網站、家校通信息系統，建立班級博客、QQ群，一日活動視頻同步掛在網上。實現安全管理信息化。按照當地政府的統一部署，從2010年起，所有幼兒園建立起新型校園警務機制。幼兒園、教育行政部門、公安派出所實現幼兒安全信息互通和三級聯動，為全市幼兒編織起一道互動式、立體化安全防護網，全市幼兒園沒有發生一起安全惡性事件。
 

　　今后推進學前教育信息化建設的思路主要包括建立學前教育管理公共服務平臺、建設學前教育教研指導網絡、建設學前教育電子學籍系統、實施數字幼兒園建設工程、建設學前教育特色教學資源庫五個方面。
 

　　2、多媒體幼教市場
 

　　21世紀是信息發展的高端時期，幼兒園的教育已從單一、貧乏的傳統模式發展成豐富、生動、多元化的教育模式。多媒體教學就是幼兒園教育不斷發展下的產物。利用多媒體技術教學，既為幼兒營造了生動形象、富有趣味的學習環境，激發了幼兒學習興趣，又為提高教學質量、深入教師教研改革注入了新鮮血液。因此越來越多的幼兒園把先進的現代化教育媒體與常規教學有機結合在一起，打破了常規傳統的教育模式，使幼兒教育步入一個新臺階。
 

　　現在被教育界認可的互動多媒體教學系統是通過電子白板+投影機+電腦實現，通過互動教學系統可增強孩子的動手能力，通過實踐+理論的形式讓學生和老師共同參與。通過電子白板、投影機和電腦實現的互動教學系統，學生可以用電子白板控制電腦上的所有操作.老師和學生進行的每一步動作都會通過投影機在電子白板上投影出來，供所有同學參考。這樣的教學形式更易讓學生接受，而且也無粉塵干擾，這種環保高效的教學模式成為未來幼兒教育發展的趨勢。
 

　　目前，投影機、投影幕、電子白板等多媒體設備主要應用在普教、高教等市場，而這個市場只是中國整個教育市場這座金字塔的頂端。下面還有大量的職教和成人教育和幼教市場，因此，多媒體教學設備的發展空間不容小視。
 

　　《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》發布，其中很突出的一個亮點就是明確強調了要積極發展學前教育，到2020年，全面普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育，可以預見的是，學前教育迎來了大力發展的新時期。
 

　　綱要中還進一步提出了要加快教育信息化進程，三年完成十大工程之一就是國家教育信息化工程，到2020年，基本建成覆蓋城鄉各級各類學校的數字化服務體系，促進教學內容、手段、方法的現代化。教育信息化大力發展有利的促進幼兒教育裝備行業的發展，是幼教發展的一個趨勢。
 

 　　2004年我國幼兒教育裝備市場規模為28.8億元，到2014年行業規模增長至104.2億元，近年來行業規模年均增速接近14%。